Tema 2. Software aplicado a la enseñanza.
Subtema 2.3. "Software para la creación de evaluaciones interactivas portátiles".
En este producto integrador 2, elaboré tres archivos: un videotutorial, un mapa conceptual y una evaluación.
Videotutorial

Explique brevemente (en 3 minutos) algunas herramientas básicas de Power Point para realizar una presentación: agregar una nueva diapositiva, cambiar de diseño, insertar transiciones, animaciones, imágenes, tipo de letra y color. Y lo subí en screencast. com.
Compartir el enlace URL del videotutorial: https://drive.google.com/open?id=0B42Dgx0wSsgZNGtnbnBFSHQzUXM
Mapa conceptual
Con el tema anterior sobre el uso de Power Point, creé un mapa conceptual usando CmapTools, en el que rescaté los conceptos principales de los que hable en el videotutorial, especificando más para que sirve cada uno. A la vez, le di un formato personalizado y fui enlazando las ideas principales con líneas para que el lector lleve una continuación en la lectura de la información presentada en el mapa.
Además, agregue el enlace de un documento en PDF llamado "Manual para usar Power Point" y un videotutorial de YouTube acerca del mismo tema. Como retroalimentación y aclaración de dudas para la persona que le interese aprender a usarlo.
El producto final se puede exportar como imagen, PDF o como página web, pero el objetivo de esto es que el estudiante pueda consultar los vínculos insertados en el mapa por lo que se guardo como página web.
Evaluación
Para evaluar lo aprendido elaboré un cuestionario usando HotPotatoes en JQuiz, con siete preguntas de opción múltiple. Esta aplicación tiene varias tipos de cuestionarios como, de completar la oración, de opciones múltiples, rompecabezas, entre otros. Debes de tener previamente planeadas tus preguntas con sus posibles opciones de respuestas, guardadas en un procesador de textos como por ejemplo Word para copiar y pegar, así será más efectivo. Asimismo, se pueden agregar imágenes, textos, enlaces a páginas web.
Cambie el formato del diseño establecido por uno personalizado como, tipo de letra, color del fondo, editar las indicaciones, el tiempo para cada pregunta, el mensaje de correcto e incorrecto, avanzar o retroceder en cada pregunta, el total de aciertos y cuántas preguntas llevas correctas hasta ese momento. Ver el vinculo: https://drive.google.com/open?id=0B42Dgx0wSsgZTDc3UEcxcHYwT2s
¿Qué uso tiene en mi práctica docente?
Ambos son recursos que generan estrategias de enseñanza-aprendizaje atractivas, interactivas e interesantes para el alumno. El estudiante es participe de su propio aprendizaje, reflexionando cómo, qué y cuánto aprendió. Uno como profesor puede percatarse de la forma de asimilación, decodificación y comprensión de la nueva información en cada niño sobre el esquema. Además, otra ventaja es que pueden recordar fácilmente información de algún tema, reestructuración del pensamiento, ser más visuales, sintetizar, analizar información, describir y explicar conceptos.
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